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Agro Open Lab

Le projet Agro Open Lab, porté par l'Institut Agro Dijon et associant 22 partenaires, vise à constituer un Open Lab régional interorganisme. 

Il a pour ambition de faire évoluer les formations agricoles et agroalimentaires, et de créer des formations continues courtes pour répondre aux enjeux et aux besoins de compétences émergents.

Il s’appuie sur une pédagogie du Faire et une pédagogie par projet, dans des activités ouvertes aux apprenants dans le cadre de leur cursus de formation et hors de ce cursus.

L'Open Lab doit permettre aux apprenants de développer, en lien avec le milieu socio-professionnel, des innovations en menant des projets personnels

Ce projet est soutenu par l’État dans le cadre de l’AMI “Compétences et Métiers d’Avenir” du Programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts.

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Une collaboration intergénérationnelle au FabLab

Dans le cadre de l’Atelier du Faire TechNum, des étudiants de l’Institut Agro Dijon ont récemment collaboré avec le FabLab Made in Iki de Commenailles.

Une collaboration intergénérationnelle au FabLab

Dans le cadre de l’Atelier du Faire TechNum, des étudiants de L’Institut Agro Dijon ont récemment collaboré avec le FabLab Made in Iki de Commenailles. Ce partenariat favorise des échanges techniques et humains entre générations, autour de projets concrets mêlant innovation et territoire.

Cette dynamique a notamment été mise en lumière dans un article du journal Le Progrès :

Extrait de l’article :

"Commenailles et son territoire étaient une zone blanche pour les applications de géopositionnement servant à multiples professions telles que les agriculteurs, les géomètres ou encore les particuliers. Ainsi, en partenariat avec l'école d'ingénieur AgroSup Dijon, cinq étudiants ingénieurs en cycle de formation destinés à travailler dans l'agroalimentaire ou l'alimentation durable, ont mis en place au Fablab, “Centipède” un système opérationnel servant à géolocaliser au centimètre près. “C'est plus précis qu'un satellite qui donne une position dans un rayon d'un mètre” souligne l'un des étudiants."

Membres du consortium

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